为加强教师队伍建设，进一步规范教师职称等级晋升与管理工作，调动广大教师的工作积极性和创造性，特制定本办法。

一、职称等级晋升的基本条件

（一）拥护中国共产党的领导，热爱高等教育事业，具有良好的职业道德和团结协作精神，遵纪守法，办事公道，廉洁奉公，热爱本职工作，身体健康。

（二）具备与所申报岗位等级相适应的业务水平和工作能力，较好地履行了现岗位职责，近两年完成了额定教学工作任务。

（三）近两年年度考核无基本称职及以下等级。

（四）近两年，因有违反师德师风、出现重大教学事故，或有其他违纪行为，受到学校处理者，不纳入职称等级晋升范围。

二、职称等级晋升的资质与基本业务条件

（一）教师系列

1.正高级职务

教授3级：担任4级教授职务5年以上（任职时间计算至当年8月,下同），近两年教学质量考核在分院排名前30%，培养指导2名以上青年教师，效果显著。教学成绩、科研成果达到本年度晋升教授的教学、科研成果条件（按学校2019年版专业技术职务评聘条件掌握，参见附件1，科研学术成果认定截止时间至当年8月，下同），确认为3级教授。

晋升2级教授条件另定。

2.副高级职务

（1）副教授1级：

①担任副教授职务（或相近系列副高级职务，下同）4年及以上；

②任现职以来，承担过两门以上本科专业核心课程（基础课教师除外，下同）；

③近两年教学质量考核在分院排名前40%；

④教学、科研学术条件达到本年度晋升教授条件。任现职以来评选为“教学之星”者，科研学术条件可放宽到晋升教授条件的50%（如评审现职称已使用“教学之星”抵核心论文者不再享受本条政策，下同）。

（2）副教授2级：

①担任副教授职务2年及以上；

②任现职以来，承担过两门以上本科专业核心课程；

③近两年教学质量考核在分院排名前40%；

④科研学术条件达到本年度晋升教授条件，或近两年内评选为“教学之星”。

3.中级职务

（1）讲师1级：

①担任讲师职务4年及以上；

②任现职以来，承担过两门及以上本科专业核心课程；

③教学质量考核在分院排名前60%；

④科研学术条件达到本年度晋升副教授条件；或任现职以来评选为“教学之星”者。

（2）讲师2级：

①担任讲师职务2年及以上；

②任现职以来，承担过一门及以上本科专业核心课程；

③教学质量考核在分院排名前60%；

④科研学术条件达到本年度晋升副教授条件；或任现职以来评选为“教学之星”者。

4.初级职务

助教1级：担任助教职务2年及以上，教学质量考核在分院排名前70%。

五、开展职称等级晋升工作相关规定及要求

（一）晋升比例。本通知所列条件只是基本的资质条件和业务条件。各部门在考核推荐时，一定要重能力，重业绩，重贡献，从严掌握，择优晋升。在符合基本条件人员中，副高职称按50%晋升，中级职称按70%晋升。

（二）各分院、处室（中心）根据申请人的德才表现、工作业绩，按照逐级晋升的原则，提出职级晋升初审意见。

（三）学校成立职称等级晋升评审委员会，根据各部门考核推荐人选，经学校组织专家评审通过，学校审定，经公示无异议后，以学校文件形式公布。

     附件：教职工职称等级晋升申报审批表